實踐育人是落實立德樹人根本任務的關鍵環(huán)節(jié)，學校將社會實踐作為實施“時代新人鑄魂工程”的關鍵舉措，構建“紅色鑄魂+專業(yè)應用+志愿服務”社會實踐育人新格局，不斷增強社會實踐育人成效。今年以來，學校在大學生社會實踐、志愿服務等項目中獲省級以上榮譽28項，入選2024年大學生社會實踐“千校千項”網(wǎng)絡展示活動優(yōu)秀項目、2024年全國大學生“延安精神”志愿宣講優(yōu)秀團隊，獲評首批雷鋒精神高校示范教育基地。
聚焦思想引領，在培根鑄魂上凝心聚力。堅持把黨史學習教育作為青年學生思想建設和理論武裝的重要內容，成立大學生紅色文化宣講團，通過“青言青語”講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事。2024年，共56支社會實踐團隊開展黨史學習教育理論宣講，1個項目獲批2024年“井岡情·中國夢”全國大學生暑期社會實踐專項活動重點項目，大學生紅色文化宣講團榮獲2023-2024學年全國高校“活力社團”，16支社會實踐團隊入選團中央志愿服務宣講團，累計開展“兩彈一星”精神、井岡山精神、延安精神等宣講200余場受眾約1.4萬人次，其中軟件學院“紅星‘陜’耀”志愿宣講團獲評2024年全國大學生延安精神志愿宣講活動優(yōu)秀團隊、“遼工大紅色印記遵義之路”團隊獲批貴州省“青春長征”專項實踐活動重點項目。
聚焦專業(yè)應用，在青年所需上精準發(fā)力。堅持以學生為中心，積極回應學生現(xiàn)實關切、關照學生成長發(fā)展。2024年，大學生社會實踐活動增加“工大青年逐夢計劃”專業(yè)社會實踐專項，與招生就業(yè)處聯(lián)合啟動“大學生暑期社會實踐暨就業(yè)實習夏令營”活動，組織學生立足專業(yè)，將社會實踐與專業(yè)學習、職業(yè)發(fā)展緊密結合。今年暑期，共46支社會實踐團隊前往遼寧、江蘇、浙江、山東、山西、黑龍江、吉林、河北等22個省市142家企業(yè)進行實地調研走訪，通過企業(yè)調研、專業(yè)實踐、就業(yè)實習等方式，加強校企合作，發(fā)揮協(xié)同機制優(yōu)勢，引導學生樹立正確就業(yè)觀，提高學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。9個團隊入選2024年全國大學生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐“財經(jīng)報國青年力行”專項活動。
聚焦志愿服務，在服務社會上持續(xù)用力。把志愿服務作為加強青年政治引領的有效抓手，2024年，組織各類志愿活動170余項，在東太平社區(qū)等8個社區(qū)建立“遼寧工業(yè)大學雷鋒志愿服務站”，開展“關愛老人·情暖社區(qū)”等志愿服務活動50余次累計10萬余小時，參與學生8000余人次，學校被雷鋒雜志社評為“首批雷鋒精神高校示范教育基地”，“活力雷鋒”服務團入選2024年雷鋒精神志愿服務團，2個團隊入選團中央2024年“推普助力鄉(xiāng)村振興”全國大學生暑期社會實踐志愿服務團隊。將志愿服務融入地方經(jīng)濟社會發(fā)展大局，與市（縣、區(qū)）團委建立校地社會實踐基地12個，開展優(yōu)秀大學生兼職志愿服務基層團組織項目，深度推進“返家鄉(xiāng)”“揚帆計劃”項目，落實崗位和參加人數(shù)位列全省高校前列；積極組織支教社會實踐活動，共12支團隊前往貴州畢節(jié)等3地開展支教工作，遼寧工業(yè)大學支教團榮獲2024年大學生社會實踐“千校千項”網(wǎng)絡展示活動優(yōu)秀項目。（校團委 文）
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